Behandlingsdelen i dagbehandling │ Skolen Sputnik

I Sputnik tilbyder vi en integreret indsats som består af undervisning, socialpædagogik og behandling. Behandlingsdelen omfatter såvel en pædagogisk behandlingsindsats som både psykologisk og terapeutisk behandling.

Pædagogisk behandling

Den pædagogiske behandlingsindsats varetages af det personale, som er sammen med børnene og de unge til dagligt. Den pædagogiske behandlingsindsats indgår således som en del af undervisningen, i pauserne, i understøttende undervisning samt i samtaler ved siden af undervisningen og består af:

Psykoedukative samtaler
Pædagogisk familiebehandling
Social træning
Træning af mentaliseringsevnen
Opbygning af mestringsstrategier
Arbejde med behandlingsmål
Generel forberedelse til et liv efter Sputnik.

Læs mere om personalets uddannelse

Psykologisk behandling

Vi har et team af fire psykologer ansat i Sputnik, som bidrager til den psykologiske behandlingsindsats. Alle vores psykologer har indgående kendskab til og erfaring med målgruppen. Psykologisk behandling i Sputnik består af følgende elementer:

Terapeutiske samtaler
Psykologiske undersøgelser (kognitive og neurobiologiske), der understøtter undervisningen
Differentialdiagnostiske overvejelser
Psykoedukation, observation og supervision

Metode

Vores metodiske grundlag er baseret på en systemisk-narrativ tilgang. Når vi arbejder systemisk, sker det ud fra kernesætningen ”Det er ikke barnet, der er problemet; det er problemet, der er problemet”. Når vi arbejder narrativt, har vi fokus på de fortællinger og livshistorier, som barnet har med sig.

Læs artikel om systemisk tænkning og narrativ pædagogik