Traumebevidst tilgang i skoledagbehandling

Skrevet den af Lene Holst Holmgård

– Sådan arbejder vi med traumer og belastningsreaktioner i Skolen Sputnik Et stigende antal børn og unge får traumediagnoserne PTSD og tilpasningsreaktion. De unge har brug for et skoletilbud, som har viden om traumer og arbejder traumebevidst for at støtte deres trivsel, udvikling og læring. I denne artikel beskriver vi, hvordan vi arbejder med traumebevidst […]

Relationsdannelse og relationsarbejde

Relationsdannelse og professionel identitet

Skrevet den af den

Det gode relationsarbejde er et middel til at skabe varige forandringer og udvikling hos de børn, unge og voksne, som vi har en pædagogisk relation til. Relationsdannelse kræver derfor faglighed. Relationsdannelse bliver ofte synonymt med intuition, nærvær og empati, men først, når vi får et fagligt sprog for relationsarbejdet, kan vi arbejde med professionel identitet. […]